Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM tổ chức Chương trình Sinh hoạt định hướng sau đại học đợt 1 năm 2026 dành cho học viên cao học, cung cấp những thông tin thiết yếu về đào tạo, nghiên cứu khoa học, công bố học thuật và các hoạt động hỗ trợ người học trong quá trình học tập tại Trường.
Chủ động, trách nhiệm với hành trình học tập và nghiên cứu
Phát biểu tại chương trình, TS. Lê Hoàng Dũng, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, chúc mừng các học viên đã lựa chọn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM là nơi tiếp tục đầu tư cho hành trình học tập, rèn luyện và nghiên cứu. Thầy nhấn mạnh, khi bước vào chương trình sau đại học, mỗi học viên cần thể hiện tinh thần trách nhiệm với lựa chọn của mình, chủ động sắp xếp thời gian và bám sát tiến độ để hoàn thành chương trình đúng hạn.
Theo TS. Lê Hoàng Dũng, trong quá trình học tập, học viên luôn có sự đồng hành của các khoa, phòng, trung tâm và các đơn vị chức năng của Nhà trường. Vì vậy, khi gặp khó khăn hoặc cần hỗ trợ, học viên cần chủ động trao đổi để được hướng dẫn kịp thời, đồng thời nắm chắc các quy định, yêu cầu của chương trình ngay từ giai đoạn đầu.
Bên cạnh việc hoàn thành các học phần, Phó Hiệu trưởng đặc biệt lưu ý vai trò của nghiên cứu khoa học trong đào tạo sau đại học. Học viên được khuyến khích tham gia các hội thảo, chuyên đề, hoạt động học thuật, thực tập - thực tế và các chương trình do Nhà trường, đối tác tổ chức; qua đó từng bước nâng cao năng lực nghiên cứu, mở rộng kiến thức và hình thành hướng nghiên cứu phù hợp với chuyên ngành.
Đồng hành cùng học viên từ đào tạo, nghiên cứu đến các hoạt động hỗ trợ
Tiếp nối chương trình, ThS. Phạm Trường Thọ, Phó Trưởng phòng Quản lý đào tạo, phổ biến những nội dung trọng tâm của quy chế đào tạo sau đại học. Trong đó, học viên được lưu ý về thời gian đào tạo theo kế hoạch là 24 tháng; tiến độ học tập, đăng ký học phần; các điều kiện liên quan đến bảo vệ, tốt nghiệp, học phí và các cơ chế hỗ trợ kinh phí đào tạo. Thầy cũng khuyến nghị học viên thường xuyên theo dõi các kênh thông tin chính thức và trao đổi trực tiếp với khoa, Phòng Quản lý đào tạo khi có vấn đề chưa rõ, thay vì áp dụng thông tin từ những khóa học hoặc chương trình khác.
Ở góc độ nghiên cứu, TS. Hoàng Ngọc Minh Châu, Phó Trưởng phòng Đối ngoại và Quản lý khoa học giới thiệu các cơ hội để học viên tham gia đề tài nghiên cứu, trở thành thành viên của các nhiệm vụ khoa học và phát triển sản phẩm công bố từ quá trình thực hiện luận văn. Nhà trường đồng thời có các chính sách hỗ trợ đối với hoạt động công bố khoa học. Một nội dung được đặc biệt nhấn mạnh là việc tuân thủ các nguyên tắc về đạo đức nghiên cứu, nhất là đối với những nghiên cứu có liên quan đến con người.
ThS. Trần Nam, Trưởng phòng Công tác sinh viên, chia sẻ về hệ thống hoạt động và dịch vụ hỗ trợ người học trong suốt quá trình học tập tại Trường, từ các hoạt động phát triển tri thức, giao lưu học thuật, kết nối cộng đồng đến hỗ trợ sức khỏe tinh thần, thủ tục hành chính và các kênh tiếp nhận, giải đáp thông tin. Học viên cũng được khuyến khích chủ động tham gia các hoạt động chung của Nhà trường, đồng thời tận dụng kinh nghiệm nghề nghiệp và mạng lưới của mình để kết nối, đóng góp cho cộng đồng người học.
Phần cuối chương trình dành thời gian để học viên trao đổi, đặt câu hỏi trực tiếp với đại diện các đơn vị. Nhiều vấn đề thực tế được thảo luận như đạo đức nghiên cứu, yêu cầu đối với sản phẩm khoa học, điều kiện bảo vệ và tốt nghiệp, hỗ trợ kinh phí, thời gian học, ngoại ngữ, công bố khoa học, thực tập và các cơ hội trao đổi học thuật. Qua đó, những nội dung còn vướng mắc được các thầy cô giải đáp và hướng dẫn cụ thể, giúp học viên có sự chuẩn bị chủ động hơn cho hành trình học tập và nghiên cứu sau đại học tại Trường.
